CURSOS DE EXTENSIÓN 2024
- Los cursos son gratuitos y abiertos a toda la comunidad. En algunos casos son orientados a poblaciones específicas.
- Están a cargo de lxs docentes investigadorxs del Instituto Interdisciplinario Tilcara- FFyL- UBA.
- Los acredita el área de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
- En algunos casos están avalados por el Instituto de Educación Superior N° 2 de la provincia, por lo que acreeditan puntaje docente
- Para solicitar mayor información y/o inscripción escribir al mail: cursosextensiontilcara23@gmail.com o acercarse de lunes a viernes de 9 a 14hs a la Biblioteca del Centro Universitario: calle Belgrano 445 (museo Arqueológico) o por calle Jujuy casi esquina Rivadavia, Tilcara.
CURSO: PRIMERAS HERRAMIENTAS EN TURISMO RURAL PARA TU COMUNIDAD. Con puntaje docente. Cupos limitados
Docentes: Luis Zerpa y Gimena Cayo
Fecha de cursada: 27 de abril, 11 de mayo, 01 de junio
Horarios: 9 a 12,30 hs
Modalidad: presencial
Lugar: a confirmar en Tilcara
Características: curso abierto para todxs lxs interesadxs. Con puntaje para egresadxs de la carrera de Turismo del IES N°2 . CUPOS LIMITADOS
Temario:
Módulo 1: TURISMO RURAL: CONCEPTOS GUÍA PARA CONOCER LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE EL TURISMO RURAL A LA COMUNIDAD. A qué llamamos turismo rural.Turismo rural en América Latina. Primeras experiencias de turismo rural en Argentina. Experiencias vigentes en la actualidad. Red Argentina de Turismo Rural Comunitario. Desarrollo sostenible, sostenibilidad y turismo sostenible. Gobernanza turística participativa. Los actores de mi comunidad. Mapa de actores.
Módulo 2: EVALUANDO LAS POSIBILIDADES DE DESARROLLO DE UNA OFERTA DE TURISMO RURAL EN MI COMUNIDAD. Primeras experiencias de turismo rural en la provincia de Jujuy. Panorama actual y marco legal de la actividad en la Provincia de Jujuy. Registro Único Provincial de Prestadores de Turismo Rural Comunitario. Identificación de atractivos turísticos. Repertorio de prácticas culturales, ritualidad e historias. Calendario agro festivo.
Módulo 3: ACUERDOS Y PRINCIPIOS BASE PARA LA CONSTITUCIÓN DE UNA OFERTA DE TURISMO RURAL Acuerdos comunitarios. Consulta previa, libre e informada – Convenio 169 OIT. Acta acuerdo de la comunidad. Acta aval a los emprendedores. Trabajo asociativo o en red. Experiencias asociativas en la provincia de Jujuy. Cooperativa PUNHA, Cooperativa de turismo rural Espejo de Sal. Producción local, compromiso ambiental e ideas fuerza de una posible oferta de turismo rural. Bases para empezar a constituir una oferta integrada de turismo rural. Bases para un proceso de elaboración de reglamentos o códigos de convivencia. Relevamiento de potenciales emprendedores para la constitución de una oferta de turismo rural en mi comunidad.
SEMINARIO TALLER DE CREACION AUDIOVISUAL - A CONFIRMAR
Docente: Heranán Khourian
Días de cursada:
Horarios:
Modalidad: PRESENCIAL Y VIRTUAL
Lugar: Aula Museo Arqueológico de Tilcara (Belgrano 449, Tilcara)
Temario:
El taller indagará distintas estrategias de abordaje de la realidad proponiendo el tratamiento de temas y problemáticas con vinculación a lo real y sus potencialidades expresivas: documental de observación y/o de creación, experimental, ensayo, diarios, archivos, do-cuficción, etc.
Se analizarán las prácticas, los discursos y las alternativas tanto narrativas como expresivas del audiovisual como creación. Los objetivos del seminario son el de promover, estimular y desarrollar la reflexión y conocimiento sobre el audiovisual como manifestación artística.
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YA REALIZADOS:
RESTITUCIÓN SONORA Y VINCULACIÓN AFECTIVA CON ARTEFACTOS MUSICALES DEL MUSEO AREQUEOLÓGICO DE TILCARA. Orientado. Cupos limitados
Docente: René Machaca y Sánchez Patzy
Días de cursada: 05, 06 y 08 de abril de 2024
Horarios: de 9 a 13hs y 14,30 a 18,30 hs
Modalidad: PRESENCIAL
Lugar: Aula Centro Universitario Tilcara (Belgrano 445, Tilcara)
Características: Curso dirigido a INTEGRANTES DE BANDAS DE SIKURIS y personas vinculadas con la actividad. CUPOS LIMITADOS
Temario:
•Expresiones sonoro-musicales en la cosmovisión indígena.
•Interculturalidad en la enseñanza del folklore.
•Dialogo de saberes - "Así es que la realidad cotidiana se despliega junto al conocimiento académico, y, el papel de la enseñanza es transversar la diversidad cognoscitiva”